Büyük düşünmek + Krizler fırsata nasıl dönüşür + Öğrenme üzerine yeni düşünceler
İlhamdaşlarım merhabalar. Bu hafta üç değer verdiğim ilham var. Şimdiden ilham olsun. Yorumlarınızı ve düşüncelerinizi merak ediyorum. Sevgiler. Özgür
Büyük Düşünme Soruları
Soru sormak, bize yeni alan yaratır ve yeni çözümler getirir.
Kendimize koyduğumuz sınırları biraz aşsak ve daha büyük sorular sormaya başlasak?
Örneğin; “Bunu nasıl çözerim?” diye sormayı düşündüğümüz bir an
“Bunu herkes için nasıl çözerim?” “Bunu her yerde nasıl çözerim?” “Bunu 10kat ucuz nasıl çözerim?” gibi daha büyük bir perspektifle sormayı denesek.
Kendimize verdiğimiz, “büyük düşünme” puanını arttırsak ve sorularımızı büyütsek?
O zaman, ilk sorumuz;
“Bir soruyu büyüten nedir? Bir soruyu, büyük soru haline nasıl dönüştürürüz?” Olmalı belki de…
Aklıma gelen eklentiler, perspektifler;
“Herkes için, sıfır maliyetle, dünyanın en iyisi, her yerde çalışan, her yere yayılan, geleceği, yarını”
Siz de bir düşünün. Sorularınızı büyük soru haline dönüştürecek refleks nedir? Hangi perspektiflerdir?
Krizlerin Fırsatı Nasıl Görünür?
“Krizleri fırsata dönüştürmek” veya “Her kriz, bir fırsattır” derken;
Sanki kötü, istenmeyen veya beklenmeyen bir şey olmuş ve fırsat da, olan bu kötü şeyleri, sonra/bir şekilde/yaratıcılıkla bir fırsata dönüştürmek olarak düşünürüz.
Yani her kriz bir olaysa,
Krizin fırsatını da bir olay olarak düşünürüz.
Bu kısıtlı bir çerçevedir.
Fırsat, aslında, sadece “bir olay” olmanın dışında farklı yerlerde, farklı şekillerde kendini gösterebilir.
Gelin fırsatın bir kaç farklı türüne birlikte bakalım.
Kriz anlarında ne yaptığını, nasıl tepki verdiği öğreniyorsun.
Krizler, uyarı sinyallerinin. Değişim veya esneklik mesajlarıdır. Değişimin yakıtı olarak kullanılabilir.
Krizden sonra hayata dönme ihtimali heyecan yaratır. Kahramanın yolculuğundaymışsın hissini yaratır.
Krizler, insanları birleştirir.
Krizler safları sıklaştırarak için kullanılabilir.
Krizler bizi daha çok insan yapar. Kırılganlığımızı gösterir.
Krizler bir sınanmadır. Yeteneklerini, becerilerini uygulamak ve keskinleştirmek için bir tatbikattır.
Kriz, aynı krizi yaşayan diğer kişilerle biraraya gelme ve yeni bağlantılar kurma fırsatıdır.
Krizlerdeki tutumumuzla güven kazanırız. Bu anlardaki tutumumuzla akıllarda kalırız.
Krizlerle, fırsatları aynı kulvarda aramayalım.
Fırsatlar bazen içimizde, bazen ilişkilerimizde bazen yeni rotalarımızda belirebilir.
Öğrenme konusunda Yeni Düşünceler
Her notun birer ürün gibi olsun. Yani, notların sana bir şeyleri hatırlatmak için değil, başka bir şey üretmek için hazır modül gibi olsun. Notların anlaşılabilir, modüler ve yeniden kullanılabilir olsun.
Not alma işlevi bir film yönetmektir. Bitkisel hayatta gibi sadece fiziksel bir eylemle not alma. Farkında olarak, o düşünceyi zihninde belki film gibi sararak, belki düşüncenin içinde seyahat ediyormuş gibi not al.
Not almak, tek yönlü bir işlev değildir. Yani, not almak, sadece bir kasada düşünce biriktirmek değildir.
“Sonra okuyacağım”, “Sonra araştırırım” “Sonra öğrenirim” dediğin hiç bir şeyi okumayacak, araştırmayacak ve öğrenmeyeceksin. Bu günümüz hızlı dünyasının bir gerçeği.
Hızlı erişmek, hızlı erişebilmek başarılı öğrenme sistemlerinin en önemli metriğidir.
Asla yalnız düşünme. Düşünme eylemi tek beyinde gerçekleşecek şekilde kısıtlama. AI ile düşün, çevrenle düşün, notlarınla düşün, sistemlerle düşün, herkesle düşün.
Öğrendiklerini tekrar etmek, öğrendiklerini tekrar etmek olmasın. Öğrendiklerini zenginleştirmek olsun. Öğrendiklerine farklı perspektiflerle bakmak olsun.
Okuduğunuz için teşekkür ederim.
Sevgilerimle